Die Promotion untersucht die akademische Integrität in der höheren Bildung und betrachtet sowohl individuelle als auch institutionelle Faktoren, die einen Einfluss darauf haben. Im Rahmen einer quantitativen Studie wird untersucht, welche Faktoren das Täuschungsverhalten von Studenten beeinflussen und welche Arten von Prüfungen und Aufgaben besonders anfällig dafür sind. Die gesammelten Daten werden mittels Machine-Learning-Methoden analysiert und visualisiert. Die Ergebnisse der Studie werden anschliessend in einem Eye-Tracking-Experiment genutzt, um das Täuschungsverhalten von Studenten zu erforschen. Langfristiges Ziel ist die Entwicklung von Online-Prüfungsmethoden, die nicht anfällig für bestimmte Schummelmethoden sind.
